社区儿童社工初级网络课程(必备十课) 扫二维码继续学习二维码时效为半小时

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工作规范的规范

不歧视

儿童的最大利益

法律底线

暴力零容忍

负责到底

专业素养

文明服务

 

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本人对儿童保护承诺书上诉事项郑重承诺:严格执行,如有违背个人自愿承担相应法律责任。

承诺人余漫

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工作内容:

1、信息收集管理;(收集本村(居)中所有儿童及家庭基本情况和需求)其他工作的基础,第一步也是最重要的一步;

2、意外伤害防范;(留意和排查不安全场所和事故多发地带,及时采取措施)降低儿童受伤的概率;

3、儿童保障资源链接;(协助所有儿童获得基本福利保障)

4、政策及知识宣传;(宣传与儿童相关的政策和服务,指导如何申请和使用)

5、社会心理支持;(为所有儿童尤其是困境儿童提供社会心理支持)

6、个案报告与协助处理;

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生存权

发展权

受保护权

参与权

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儿童:0-18岁的未成年人

权利:是最基本的需求和价值,不会因为你的年龄、文化、地位和居住地的差异而不同;

独立的人享受应有的权利;但不同于成年人的权利;无法通过自己的能力实现权利,需要成年人帮助实现权利;

1989年11月20日联合国《儿童权利公约》通过,每年的11月20日被定为“儿童权利日”

中国在1990年8月29日签署《儿童权利公约,并在1992年4月2日生效;

儿童权利:生存和发展

       受保护

       参与(意见被尊重、自由发表言论等)

四项基本原则:

1、不歧视(无差别原则)平等的享有《公约》规定的所有权利;

2、儿童最大利益;

3、生命权、生存权和发展权;

4、尊重儿童的意见;

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1.进一步了解了儿童主任的发展背景、作用、意义。

2.无论从国家政策还是儿童主任业务能力培训的力度上看,儿童工作已逐渐形成了强大的支撑网络,儿童工作会越来越细化具体、起到的实际作用也会越来越好。

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通过这次的学习,感觉自己提升了许多

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